《阿Q正传》为小学阅读教材，是谁的悲哀？
《阿Q正传》为小学阅读教材，是谁的悲哀？邵留生
一直以来，《阿Q正传》是好几代学生的小学阅读教材。不久前，北京市修订高中语文课本，没有将鲁迅的《阿Q正传》选入教材，此事引起绍兴当地广泛关注。绍兴方面专家认为，像《阿Q正传》这样的作品没有入选高中语文教材，实在是一件令人遗憾的事情。记者昨天（25日）了解到，绍兴正准备增补地方教材，让更多学生选修鲁迅作品。（《今日早报》8月26日）
请宽恕笔者的孤陋寡闻，我在读了十五年书，再教十年书后，今天是第一次知道，《阿Q正传》原来还“是好几代学生的小学阅读教材”！笔者真是佩服那些教材编写人员，他们竟然能够让阿Q进入小学生的视野，让小学生学习、领悟鲁迅最伟大的作品。只是，我不免替鲁迅担心，那些小学生能够进入先生冷峻的内心，把握住先生的写作用意吗？要知道，他们才是小学生啊。但中国的事情就是这样，好东西就要不分老幼，都要分享，要是等到孩子们进入中学再来学习鲁迅作品的精髓，那太迟了。《阿Q正传》为小学阅读教材，不知是谁的悲哀？
这让我想起一件这样的事情（没有报道，但绝对真实）。几年前，某市委宣传部组织人员编辑出版了一套学习毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”的图书，为了达到宣传、学习领导人思想精髓的目的，有关单位就要求全市中小学生都要订阅此书，好书不能不读啊。我不否认该套书是好书，但让小学生也学习连领导干部都不好掌握的理论，能够收到多大的实效，我始终怀疑。其实，让小学生知道一些相关知识，已经足矣，那里用得着兴师动众，让他们手捧理论书籍，做高深状阅读。这与小学生学习《阿Q正传》如出一辙，没有多大实效的。
这回，绍兴开始拯救鲁迅，准备增补地方教材，让学生多选修鲁迅作品，这没错。但是，如果因为鲁迅是鲁迅，就不加节制不分场合地宣传鲁迅，将《阿Q正传》曾是好几代学生的小学阅读教材奉为骄傲，让小学生也加入阅读鲁迅巨著的大军中来，这种做法，你说是聪明还是悲哀？现在不少人都骂北京版语文教材的编写者不具编写教材的素质，可是，让具备编写教材素质的人编写一套鲁迅精品，让小学生也阅读参悟，这样的编写者与教材推广者又聪明到那里去？
让阿Q歇歇未尝不可，任何经典都有弃用的一天，当作品已经成为经典的时候，这样的作品已经具有永恒的生命力了，反对抛弃阿Q的人，只要用依恋、宽容的目光远送阿Q，阿Q还会永远活在国人的心中的。
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